Žáci se nejprve navzájem představili, vytvořili si animované avatary a seznámili partnery se svou školou i městem. Vyměnili si vánoční dopisy s přáními a popisem tradic. Hlavní aktivitou projektu byla tvorba tzv. Heritage Story Cubes – kostek s obrázky postav, míst a předmětů typických pro jejich zemi. Pomocí těchto obrázků si losovali slova a společně tvořili originální příběhy, které zpracovali do společné e-knihy a doplnili ilustracemi vytvořenými nástroji umělé inteligence.

Projekt se věnoval také důležitému tématu bezpečnosti na internetu. U příležitosti Safer Internet Day žáci vytvořili plakáty s pravidly bezpečného chování online a společně si zahráli interaktivní kvíz.

V závěrečné fázi projektu si děti navzájem představily své oblíbené tradiční hry, které si s chutí vyzkoušely a natočily o nich krátká videa.

Projekt byl pro žáky nejen zábavným zpestřením výuky, ale především přínosnou zkušeností. Zlepšili se v angličtině, naučili se pracovat s digitálními nástroji a rozvíjeli týmovou spolupráci. Poznali, jak různorodá – a přitom blízká – může být kultura jejich vrstevníků z různých koutů Evropy.